隧道 Xiatu 李淑敏（Zardas Shuk-man Lee）

李淑敏（Zardas Shuk-man Lee）

金的书充满了戏剧性的场面……[同时也是]一部扎实的非虚构作品，以深入而详实的方式描绘了任国家社会主义党魁初年的希特勒。 ——本特•布吕德尼科夫（Bent Blüdnikow），丹麦《贝林时报》

法律千萬不能在進步的社會中，淪為脫罪的條文！期望臺灣的法律可以站在多數消費者立場，不要亂搞文字遊戲和成為某些權貴的特權，雖然這是段長遠的路程，但大家仍滿心期待臺灣的消費權益可以愈來愈進步，企業經營能深具使命和良知。

更是凤毛麟角。苗德岁先生的这部作品就是这些读物中的‘佼佼者’。请孩子和家长们都不要错过机会，在汲取“自然无敌、生命韧性”的演化知识的同时，一定会感受到轻松和快乐，甚至欲罢不能。” ——戎嘉余（地层古生物学家，中国科学院院士、中国科学院南京地质古生物研究所研究员） “看得见的恐龙，看不见的基因，以及曾经发生的和也许正在发生的生物大灭绝，这些都是《给孩子的生命简史》一书中涉及的内容，而这一切和人类历史上最伟大的科学理论之一—进化论都息息相关。在这里，苗德岁先生不仅向我们展现了一部恢弘而神奇的生命历史，还处处流露出一个老“文艺青年”的情愫，让我们有机会欣赏科学和文艺的交融。” ——徐星 （著名恐龙研究专家，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所副所长，研究员） “作者文理两方面的学识都很渊博，将所有有关生命的知识汇集在一起，结合达尔文以后以及近年来生物学和古生物学方面的最新发现和最新认识，用通俗易懂但不失其风趣、优美的文字娓娓道来，引人入胜，读起来似乎有小时候听爸爸讲故事的味道。读了这本书，在文字方面也会得益匪浅。” ——张弥曼 （古脊椎动物学家，中国科学院院士、瑞典皇家科学院外籍院士，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员） “如果需要用一个词形容生命，那一定是‘演化’二字。苗公用行云流水般的文字，将地球生命30多亿年的演化历史娓娓道来，而且讲得如此生动有趣，堪称经典！让我看来，正是他文理兼修、中英文专长的丰厚底蕴，才能把科学和文学、艺术、教育如此美妙地结合在一起，为孩子和他们的家长奉上一场多角度解读生命演化史的文化大餐。” ——王原 （中国古动物馆馆长，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员） “生命是如何开始的？人类由何而来？生物大灭绝是怎么回事？化石是开启认识生命演化历史的窗口。苗兄通过通俗易懂、简洁明了的语言，丰富多彩的图片，引领读者随着他的思路在生命演化的历史长河中遨游了一番，让读者看到了地球闪现的生命之光和物种演化之谜。” ——沈树忠（地层古生物学家，中国科学院院士，南京大学教授） “给孩子讲科学不容易。孩子的想象力天马行空，孩子的‘为什么’何止‘十万个’。作者作为一名优秀的古生物学家，以深厚的科学素养和温情的笔触，把达尔文等大科学家的故事串成百五十年进化生物学史，用生命演替‘缺失环节’化石连缀起三十亿年进化史诗。这是一本授人以渔的书，不仅增长了孩子的知识，还引导孩子去了解大自然的奥秘，教他们学会科学提问、不懈追寻和探索。” ——周志炎 （古植物学家，中国科学院院士，中国科学院南京地质古生物研究所研究员） ---------------- 【编辑推荐】 ★ 知名古生物学家撰写 作者苗德岁为知名古生物学家，现供职于堪萨斯大学自然历史博物馆暨生物多样性研究所。研究经历丰富，拥有地质学、动物学博士学位。 1986年，作者荣获北美古脊椎动物学会的罗美尔奖，成为获得该项奖的首位亚洲学者。 ★ 行文通俗易懂，配图生动丰富，专为青少年而作 作为知名学者，作者十分热衷青少年科普事业。本书为作者专为国内的青少年读者打造，其文笔通俗晓畅，围绕科学故事展开，富有趣味性。 书中配图精致丰富，图片多由国内外业界专家特别提供，足见作者用心 ★ 以好奇心为线索，综合多学科知识 生物、地理、历史、考古……本书打破了学科的边界，作者的多学科背景使其将不同领域的知识巧妙地贯通起来，增添了本书的知识厚度 基因奥秘、恐龙灭绝、化石发掘……汇集热点问题，足以引发孩子们的好奇心，调动孩子的阅读兴趣，自主遨游科学世界 ★ 科学与人文交织，阐释生命之美 科学不是冰冷的知识，对生命奥秘的探索能帮助我们更充分、深入地了解生命之美。作者在创作中十分注重科学与人文视角并举，书中既有故事又有知识，既有哲理又富趣味。阅读本书，不仅能够帮助孩子了解自身、人类与其它地球生命，更能够提升孩子的科学素养和人文素养。

一九六二年，海伦·加德纳教授受邀在多伦多大学发表了亚历山大讲座。这一系列“阅读《失乐园》”的讲座，公正评判了作为艺术家和信徒的弥尔顿。 加德纳认为，批评家们不应只着眼于弥尔顿所选题材的难点，更应该关注这个题材提供的巨大机会。加德纳将弥尔顿对其“伟大题材”的处理方式与文艺复兴时期画家对宗教题材的处理方式相联系，讨论了诸如“《失乐园》的世界”之本质，“天国主题”（善恶之战）和“人类主题”（人与上帝的关系）之对比等话题。她还极力区分弥尔顿笔下“他所在时代”的观点和他必须对一切时代言说的看法。 本书中，加德纳还附录了自己两篇早前的文章，一篇讨论“作为悲剧人物的撒旦”，另一篇讨论《失乐园》最早的插画。 海伦·加德纳的所有著作都承诺具有清晰、温和、直率、严谨和博学的美德。《阅读<失乐园>》实现了这样的承诺。 ——《泰晤士报文学增刊》 海伦·加德纳的特殊长处在于，她能够在历史批评（把一首诗完全视为时代的产物）和其他“纯”批评（将一首诗视为真空中的审美对象）之间，保持“中道飞行”。她以纯净的目光来审视《失乐园》，以不受文学偏见败坏的品位来咀嚼《失乐园》，她在十七世纪思想方面的精深知识，使其鉴赏更加丰富和信实。 ——巴塞尔﹒威利，《批评季刊》

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